Posts Tagged ‘RSS’
Steg 1: RSS befriar oss
Förkortningen Rss härstammar från orden Really Simple Syndication eller Rich Site Summary. Dess styrka är att den befriar oss från det att vi hela tiden besöker webbsidor för att kontrollera om någonting nytt har publicerats. Vi får nyheterna enkelt till vår dator med hjälp av flödesläsaren. Om en blogg har uppdaterats, ser du dess rubrik i flödesläsaren. Om rubriken intresserar dig, kan du klikka på den och läsa hela innehållet antingen med din flödesläsare eller din webbläsare.
Fördelen med flödesaggregatorn är att du kan bestämma över, hur ofta den kontrollerar om någonting nytt har hänt på en webbsida. Ett program som jag rekommenderar är Feedreader, ty den visar ett litet fönster nere i högra hörnet då någonting nytt har publicerats.
Kända flödessaggregatorer (flödesläsare):
- Feedreader (Windows))
- Blogbridge (Windows, Linux, Mac)
- Liferea (Linux)
- AmphetaDesk (Windows, Linux, Mac)
- BottomFeeder (Windows, Linux, Mac
En video om det vad RSS är för någonting.
En video om hur man laddar ned, installerar och använder Feedreader
Uppgifter
Skaffa dig en flödesläsare eller använd den som du redan har såsom t.ex. din webbläsare och prenumerera RSS-födet från bloggen Sarjatulta. Då får du informationen enkelt och genast om de tretton stegen om sociala medierna. Se även på olika websajter, har de några RSS flöden?
Tips för läraren
Med hjälp av RSS får läraren snabbt reda på om någonting har skrivits i de blogg som han är intresserad av. Dessutom utnyttjar även en del lärplattformar RSS-tekniken.
Bloggar på svenska om relationen IT och pedagogik
- Professor Tomas Kroksmark
- Joachim Thornström – Nya verktyg för lärande
- Västra Göteborg-ITiden
- Annelies senaste
- e-mentorerna på spaning
- En IKT-pedagogs funderingar
- Klurigt, lurigt och roligt i skolan
- Uggleblogg
- Kanal e11we
- Ellwe.se
Bloggar på engelska
Det här inlägget är en del av serien Skola 2.0
